您好，歡迎來到陜西省西安中學(xué)國際課程中心！
招聘信息
校長郵箱：
招生聯(lián)系電話:
029-86524073
13689200496
招生辦郵箱:
日語教師
職位描述：
1、負(fù)責(zé)教授日語課程，包括聽、說、讀、寫等方面的技能，根據(jù)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。
2、制定并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求進(jìn)行教學(xué)。
3、提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和建議，以幫助學(xué)生提高他們的日語語言技能。
4、創(chuàng)建和管理課程材料，包括教科書、練習(xí)題、多媒體資源等，以支持教學(xué)。
5、與學(xué)生和家長保持積極的溝通，定期匯報(bào)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)展。
6、參與學(xué)?；顒雍晚?xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與日語文化和跨文化交流。
7、參與學(xué)校團(tuán)隊(duì)會議和教育研討會，不斷提升自己的教育和教學(xué)技能。
申請要求：
1、流利的日語口語和書寫能力，能夠用日語進(jìn)行高水平的教學(xué)。
2、具備教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，有留學(xué)經(jīng)歷或高中日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3、具備強(qiáng)大的教育背景和課程開發(fā)技能，能夠設(shè)計(jì)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容。
4、具有卓越的溝通和人際關(guān)系技能，能夠建立積極的學(xué)校氛圍。
5、熱愛教育，充滿耐心和鼓勵(lì)，能夠激發(fā)學(xué)生對日語學(xué)習(xí)的興趣。
6、能夠與學(xué)校的其他教師和管理層建立合作關(guān)系，共同推動學(xué)校的教育目標(biāo)。
日本語教師
職務(wù)內(nèi)容:
1、日本語の教育を擔(dān)當(dāng)し、聴く、話す、読む、書くなどのスキルを、學(xué)校のカリキュラムに基づいて指導(dǎo)する。
2、個(gè)々の生徒の異なるレベルとニーズに合わせた教育計(jì)畫を策定し、実施する。
3、個(gè)別指導(dǎo)とアドバイスを提供し、生徒が日本語スキルを向上させるのを支援する。
4、教科書、演習(xí)問題、マルチメディアリソースなどのカリキュラム教材を作成および管理し、教育をサポートする。
5、生徒と保護(hù)者と積極的なコミュニケーションを保ち、定期的に學(xué)業(yè)の進(jìn)歩狀況を報(bào)告する。
6、學(xué)校の活動やプロジェクトに參加し、生徒に日本文化と異文化交流への積極的な參加を奨勵(lì)する。
7、學(xué)校のチームミーティングや教育セミナーに參加し、教育と教育スキルを向上させる。
応募要件:
1、流暢な日本語のスピーキングおよびライティングスキル、高度な日本語教育ができること。
2、教育學(xué)または関連する専門分野の學(xué)士學(xué)位を保有し、留學(xué)経験または高校での日本語教育経験がある場合は優(yōu)先考慮されます。
3、強(qiáng)力な教育バックグラウンドとカリキュラム開発スキルを備え、面白く、チャレンジングな教育コンテンツを設(shè)計(jì)できること。
4、優(yōu)れたコミュニケーションおよび対人関係スキルを持ち、ポジティブな學(xué)校環(huán)境を築くことができること。
5、教育を愛し、忍耐強(qiáng)く勵(lì)ましの精神を持ち、生徒の日本語學(xué)習(xí)への興味を引き出すことができること。
6、學(xué)校の他の教師および管理層と協(xié)力関係を築き、學(xué)校の教育目標(biāo)を共に推進(jìn)できること。
AP/A-Level 各科教師（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)）（面向10-12年級學(xué)生）
職位描述：
1、負(fù)責(zé)AP/A-level的物理/數(shù)學(xué)/化學(xué)/經(jīng)濟(jì)教學(xué)工作；
2、熟悉AP 和A-level 考綱內(nèi)容；
3、實(shí)時(shí)記錄并反饋學(xué)生的表現(xiàn)；
4、在授課期間適當(dāng)組織測試，并作出教學(xué)質(zhì)量分析；
5、家校協(xié)作，保證良好的教學(xué)效果。
6、認(rèn)真按時(shí)批改作業(yè)
7、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動；
申請要求：
1、身體健康，勇于挑戰(zhàn)，熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、良好的教師職業(yè)道德，恪守社
會公德，品行端正，為人師表；
2、擁有國際課程教師的職業(yè)理想，有先進(jìn)的教育理念和創(chuàng)新精神，認(rèn)同我校辦學(xué)理念，愿在我校長期發(fā)展；
3、相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位
4、至少2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉AP/A-Level課程課優(yōu)先考慮。
5、英語流利，有良好的聽說讀寫能力;
6、渴望在國際環(huán)境下的多元文化團(tuán)隊(duì)中工作;
7、創(chuàng)造性、靈活性和協(xié)作能力;
8、較強(qiáng)的批判性思維和解決問題的能力;
9、具備良好的溝通能力、組織和時(shí)間管理能力，較強(qiáng)的抗壓能力，能勝任交辦的工作。
Position
AP/A-Level teachers (maths/physics/chemistry/economics) (for students graded 10 - 12)
Responsibilities:
1. Planning and teaching A-level/AP Physics/Math/Chemistry/Economics lessons.
2. Be Familiar with the curriculum and teaching system of AP and A-level program.
3. Assessing, recording and reporting on the performance of students.
4. Organize the test appropriately during the teaching period, and make the teaching quality analysis.
5. Working with other members of the school staff and parents to ensure the best interest of students.
6. Marking homework on time.
7. Participating in-house training program and contributing to the professional development program of school.
Requirement:
1. Be in good health, ready to take on challenges, passionate about the education profession, possess a strong sense of responsibility, have good professional ethics as a teacher, adhere to social morality, demonstrate proper conduct, and serve as a role model.
2. Have a professional aspiration as an international curriculum teacher, possess advanced educational concepts and innovative spirit, identify with the school's educational philosophy, and be willing to contribute to the school's long-term development.
3. Master’s degree in subject matter or education
4. 2+ years teaching /education experience, familiarity with the Curriculum of AP/A-Level will be an advantage.
5. Fluent in English, with good listening, speaking, reading, and writing abilities.
6. Eager to work in a multicultural team in an international environment.
7. Possess creativity, flexibility, and collaboration skills.
8. Have strong critical thinking and problem-solving abilities.
9. Possess good communication skills, organizational and time management abilities, strong stress resistance, and capability to handle assigned tasks.
升學(xué)指導(dǎo)老師（面向10-12年級學(xué)生）
職位描述：
1、負(fù)責(zé)校內(nèi)學(xué)生全程留學(xué)咨詢、規(guī)劃及申請工作，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)申請及簽證所需的文件、資料和后續(xù)工作；
2、根據(jù)學(xué)生的綜合情況，設(shè)計(jì)和制定合理有效的院校、專業(yè)選擇方案；
3、熟悉英、美、澳、加、新加坡、香港、日本等主流留學(xué)國家或地區(qū)的教育體系及高等院校申請流程，積極了解并搜集不同國家的留學(xué)政策及趨勢；
4、熟悉主流留學(xué)國家或地區(qū)的簽證辦理流程、規(guī)定，了解并準(zhǔn)確理解最新政策或調(diào)整，協(xié)助學(xué)生辦理簽證；
5、定期與學(xué)生及家長溝通，給予留學(xué)規(guī)劃的溝通與建議，包括課程選擇、語言考試安排、課外活動建議、海外國家/院校/專業(yè)介紹等工作；
6、定期組織展開各類升學(xué)指導(dǎo)講座，完成相關(guān)招生宣傳和推廣活動；
7、定期與教學(xué)部門溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)近況和規(guī)劃完成情況，并及時(shí)傳達(dá)給家長；
8、配合招生宣傳活動；
9、聯(lián)系海外大學(xué)招生官開展講座、展會，積極聯(lián)系適合學(xué)生的背景提升活動；
10、突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
申請要求：
1、身體健康，勇于挑戰(zhàn)，熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、良好的教師職業(yè)道德，恪守社會公德，品行端正，為人師表；
2、擁有國際課程教師的職業(yè)理想，有先進(jìn)的教育理念和創(chuàng)新精神，認(rèn)同我校辦學(xué)理念，愿在我校長期發(fā)展；
3、至少3年以上留學(xué)咨詢、文案等全職相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具有海外院校畢業(yè)背景優(yōu)先考慮；
4、英語流利，有良好的聽說讀寫能力;
5、渴望在國際環(huán)境下的多元文化團(tuán)隊(duì)中工作;
6、創(chuàng)造性、靈活性和協(xié)作能力;
7、較強(qiáng)的批判性思維和解決問題的能力;
8、具備良好的溝通能力、組織和時(shí)間管理能力，較強(qiáng)的抗壓能力，能勝任交辦的工作。
Position:
School Counselor (for students graded 10 - 12)
Responsibilities:
1. Responsible for providing comprehensive study abroad consultation, planning, and application services to students on campus, guiding students in preparing the necessary documents, information, and follow-up work for study abroad applications and visas.
2. Design and develop reasonable and effective university and program selection plans based on students' situations.
3. Familiarize oneself with the education systems and higher education application processes of mainstream study abroad countries or regions such as the UK, the US, Australia, Canada, Singapore, Hong Kong, and Japan. Actively gather information on study abroad policies and trends in different countries.
4. Familiarize oneself with the visa application processes and regulations of mainstream study abroad countries or regions such as the UK, the US, Australia, Canada, Singapore, Hong Kong, and Japan. Understand and accurately interpret the latest policies or adjustments and assist students in visa applications.
5. Regularly communicate with students and parents, providing guidance and advice on study abroad planning, including course selection, language test arrangements, extracurricular activity recommendations, and introductions to overseas countries/universities/programs.
6. Organize various seminars on college admissions guidance regularly and carry out related recruitment and promotional activities.
7. Maintain regular communication with academic departments to understand students' learning progress and completion of study plans, and promptly communicate this information to parents.
8. Coordinate recruitment activities.
9. Connect with overseas university admissions officers to conduct seminars and exhibitions and actively connect with background-enhancing activities suitable for students.
10. Handle emergencies that may arise.
Requirement:
1. Be in good health, ready to take on challenges, passionate about the education profession, possess a strong sense of responsibility, have good professional ethics as a teacher, adhere to social morality, demonstrate proper conduct, and serve as a role model.
2. Have a professional aspiration as an international curriculum teacher, possess advanced educational concepts and innovative spirit, identify with the school's educational philosophy, and be willing to contribute to the school's long-term development.
3. Have at least three years of full-time work experience in study abroad consulting, document preparation, or related fields, with a preference for candidates who have graduated from overseas institutions.
4. Fluent in English, with good listening, speaking, reading, and writing abilities.
5. Eager to work in a multicultural team in an international environment.
6. Possess creativity, flexibility, and collaboration skills.
7. Have strong critical thinking and problem-solving abilities.
8. Possess good communication skills, organizational and time management abilities, strong stress resistance, and capability to handle assigned tasks.
職位名稱：
英語教師
崗位職責(zé)：
1.按照排課要求，完成英語課程的教學(xué)工作，確保教學(xué)高質(zhì)量，幫助學(xué)生提分；
2.按照要求完成英語學(xué)科的教研工作，參與教研工作，按時(shí)更新教授科目題庫；
3.研究考試大綱，教材及考點(diǎn)，明確教學(xué)進(jìn)度、難度等其他工作；
4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
崗位要求：
1、碩士及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，海外碩士優(yōu)先；
2、有2年以上雅思托福教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、具備有效期內(nèi)雅思托福成績優(yōu)先，雅思不低于7.5分，托福不低于105分；
4、具備高中英語教師資格證；
5、有較強(qiáng)的溝通能力、分析解決問題的能力及快速學(xué)習(xí)能力；
6、為人耐心細(xì)致、有敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。
7、熱愛教師工作，愛學(xué)生，能夠與家長進(jìn)行良好溝通；
Job Title:
English teacher
Job Responsibilities:
1. Complete the teaching of English courses according to the requirements of class scheduling, ensure the high quality of teaching, and help students improve their grades;
2. Complete the teaching and research work of English subjects according to the requirements, participate in teaching and research work, and update the question bank of taught subjects on time;
3. Research the examination syllabus, teaching materials and test points, clarify the teaching progress, difficulty and other work;
4. Other work arranged by the leader.
Job requirements:
1. Master's degree or above, major in English, overseas master's degree is preferred;
2. More than 2 years of IELTS TOEFL teaching experience is preferred;
3. IELTS TOEFL score within the validity period is preferred, IELTS score is not less than 7.5, TOEFL score is not less than 105 points;
4. Have a high school English teacher qualification certificate;
5. Strong communication skills, analytical and problem-solving skills and rapid learning ability;
6. Be patient and meticulous, have professionalism and teamwork spirit.
7. Love the work of teachers, love students, and be able to communicate well with parents;
招生熱線：029-86524073